簡介
近十年來,台灣傳統鑄造業一直面臨現場技術人員和研發工程師嚴重短缺的問題。為了應對這一日益嚴峻的形勢,必須整合技術高中、科技大學與鑄造企業,共同設計符合實際需求和改進目標的課程和計畫。這將為企業培養必要的人才,實現永續營運和技術轉移。鑑於台灣中部鑄造業之需求,本校規劃與合作鑄造企業、合作技高學校申請辦理產學攜手合作專班,媒合技高端學生至合作鑄造企業,後續繼續本學程就讀深造,從而實現職業技術教育一體化的目標。
目標
本校為配合教育部推動之產學攜手計畫,希望經由本計畫之執行,實質上對台灣鑄造業領域盡上一份心力。本專班之最終培養目標為機電整合工程師、品管工程師、設計研發工程師,此三種項目為目前鑄造業者最為欠缺之人才,期許經由高職三年加上技專四年之培育與實習經驗,能夠協助企業製造技術人力之紮根及達成國際競爭力提昇之目標。
近十年來,台灣傳統鑄造業一直面臨現場技術人員和研發工程師嚴重短缺的問題。為了應對這一日益嚴峻的形勢,必須整合技術高中、科技大學與鑄造企業,共同設計符合實際需求和改進目標的課程和計畫。這將為企業培養必要的人才,實現永續營運和技術轉移。鑑於台灣中部鑄造業之需求,本校規劃與合作鑄造企業、合作技高學校申請辦理產學攜手合作專班,媒合技高端學生至合作鑄造企業,後續繼續本學程就讀深造,從而實現職業技術教育一體化的目標。
目標
本校為配合教育部推動之產學攜手計畫,希望經由本計畫之執行,實質上對台灣鑄造業領域盡上一份心力。本專班之最終培養目標為機電整合工程師、品管工程師、設計研發工程師,此三種項目為目前鑄造業者最為欠缺之人才,期許經由高職三年加上技專四年之培育與實習經驗,能夠協助企業製造技術人力之紮根及達成國際競爭力提昇之目標。
